24.1.11

星期天的咖啡廳

我常常在想,今天社會競爭激烈,正在事業搏殺期的年青夫婦,要是有了孩子,會怎樣教導孩子呢?這個問題也許不用問,因為父母望子成龍的心態是千載不變的。然而,這些年青夫婦文化水平較高,會否對孩子的教育也要求更高,務求讓他們「贏在起跑線上」呢?我沒有答案,只想分享一件目睹的事情,供各位參考。

今天,我跟朋友相約在咖啡廳閒坐,店內除了我們這些「懶骨頭」外,也有幾組小家庭光顧。那些小家庭的孩子,除了用餐外,就是埋頭苦幹,做功課和溫習也。其中一個小家庭,特別引起我的注意:那位小女孩,約六七歲,架著眼鏡,紅著眼,低著頭捱罵;她那年青的母親目露兇光,指著女兒便罵,罵她補充作業做得不好,罵她沒心裝載;而女孩的父親則專心自己的進修課業,沒參與太太教導女兒一事。如此這般的「教女騷」為持了差不多一個小時,那女孩的母親甚麼兇話也說過,而小女孩也只是強忍著淚水、低頭書寫。直至他們一家離開那刻,小女孩還是在捱罵。她的父母都沒牽她的手,而她只是背著那沉重的書包,跟著父母後面走,直至消失於我們的視線範圍。

我還沒有結婚生子,不敢說怎樣教孩子才好。不過,我聽說過古代人有「易子而教」的傳統,主要是基於親情的考慮。孟子對門生解釋「君子之不教子」時,指出親自教孩兒是「勢不行也,教者必以正;以正不行,繼之以怒。繼之以怒,則反夷矣。」所謂「反夷」就是反目了,因為責備,甚至互相責備,會傷害親情,所以古人(如孔子)會求諸於外人教導孩子了。

當然,今天流行家校合作,我並不反對,但希望家長教導孩子時,要注意孩子的感受。試想想,一家人本來應該相親相愛,為何因為家課就相見如仇人?高壓的手段真的見效嗎?我不知道,而就算真的能催谷出成績來,孩子們會快樂嗎?值得嗎?

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